Sachrechnen Uhrzeit
Viele Kinder tragen bereits vor dem Schulstart eine Uhr, lesen Uhrzeiten auf Plänen und können den Tagesablauf mit Uhrzeiten in Verbindung bringen. Dieses intuitive Wissen gilt es zu untermauern und den recht komplexen Rechenvorgang mit Uhrzeiten einzuführen. Auch das Bruchrechnen wir bereits angebahnt. Diese "Verpackung" in Sachsituationen stiftet Motivation und Sinn an. Neben der mathematischen Komponente hat die Beschäftigung mit dem Thema immer auch sachkundliche Perspektiven.
Inhalt: Kopiervorlagen, Einstufungstests, Anregungen, Hintergrundinformationen, 40 Seiten A4 mit Lösungen in einer Mappe.
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